首页 > 最新资讯 > 教育服务 > 国学教育服务 >

与时俱进对国学教育的内容与形式进行相应处理

必须勇敢地承认,在我们的国学中是存在糟粕的东西的。这些腐朽、落后,甚至反动的毒素在国学中(尤其在文学作品中)是时有所见的。对糟粕如不进行正确的处理,我们的国学教育就会从一个极端走向另一个极端,就会误入歧途。

国学教育还有一个很重要的任务就是通过国学学习对学生进行思想道德教育,在这个任务中,我们不仅要让学生理解文字意思,而且要结合现代思想进行“混搭”式的教育。比如上文中所举例子:《三字经》中的“香九龄,能温席”“融四岁,能让梨”是进行孝亲礼让尊老爱幼教育的很好素材,但是如果仅仅只让学生理解意思,延伸出这些道德教育内容。时代在发展,人们的行为方式发生了很大的变化,但是尊老爱幼,孝敬长辈的传统永远都不会改变。

推荐阅读:

小议小学国学教育

一、真正树立“大国学”教育的观

二、与时俱进对国学教育的内容与形式进行相应处理

三、通过与学科教学相结合的方式,全面推进小学国学教育

四、注重整体教育氛围营造和师资培养工作

上一篇:真正树立“大国学”教育的观_国学教育服务

下一篇:通过与学科教学相结合的方式,全面推进小学国学教育