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家庭教育中小学素质教育课程的短板,改革从家长伊始

大家经常问这样的问题:美国教育与中国教育的区别是什么?如何改革中国教育?中美教育区别可能很多,但大家都忽视了中国教育的一个重要问题:家庭教育缺失。家庭教育中小学素质教育课程的短板,改革从家长伊始。

改革从家庭开始

家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。家教是什么?是家长对孩子的言传身教,往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等,其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人,在某种程度上,首先取决于父母。中国家长在孩子的教育上很舍得花钱,不惜砸锅卖铁,却忘记了自己的责任与付出。当我们控诉应试教育的时候,我们是否反思自己也是一个积极的推动者?是否逼迫孩子报了很多的辅导班?当我们指责社会无序时,我们是否给孩子做出了表率?

人民日报曾指出:七种情况,造成家长对家庭教育不上心

1、认为孩子教育是学校的事情,与自己教育不教育关系不大;

2、认为自己忙,身心憔悴,无暇顾及孩子的学习,心力不足;

3、认为家庭教育是空洞理论,是听起来好听,用起来不管用;

4、认为树大自然直,对孩子放任之流,顺其自然,过问不多;

5、认为家庭教育就是学习的教育,学习的教育就是做作业,上补习班。

6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班,音乐、美术、弹钢琴等。

7、认为家庭教育就是提要求,至于怎么学习,不知道,也不愿意探究。

家庭教育就是孩子生命成长的教育,就是让孩子们萌生会学习,善于学习,会生活,善于生活,会相处,善于相处的意识,并乐于去实践和探究。家庭教育,就是对“根”的教育,“心灵”的教育,只有“根壮”“心灵好”,状态好,才能“枝粗叶肥”,这恰是“庄稼养根,育人养心”啊!

处于今天的信息时代,我们的家长不学习,很难教育好孩子。因为身处急功近利的时代,很多人心浮气躁,跟着社会思潮走,被大众化思潮裹挟,缺乏理性 思考,和长远的眼光。

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瀚哲教育科技有限公司以素质教育为核心、以养成教育为根基、以特色教育为手段,创建家长省心、家长放心的教育模式,弥补现有教育体系的缺失,将促进社会主义教育和谐高质发展作为最终使命。对基础教育阶段学生,致力于对国内教育现状的研究,发现基础教育短板,开发集合国学、艺术、实践、体能四大体系的素质教育课程,综合拓展学生的各种潜能,让知识的习得更具趣味性和全面性。

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